HR

Der skal holdes møde med Personalestyrelsen den 14. september om OK11. Forinden holder HR-udvalget møde den 8. september hvor udvalget, samt øvrige udpegede repræsentanter i referencegruppen, vil drøfte konkrete forhold i den nuværende arbejdstidsaftale som ønskes ændret.

Blandt de centrale elementer for DE-L i forhold til OK11 er, at der bør være en fælles arbejdstidsaftale for hele ung-domsuddannelsesområdet – herunder gymnasieområdet (stx, hhx og htx), samt at der bør være en fælles klassifice-ringsaftale, som omfatter hele ungdomsuddannelsessyste-met, og som erstatter cirkulære af 14. juni 1995.

I forbindelse med forberedelse af overenskomstforhand-lingerne for 2011 har Finansministeriet/Personalestyrelsen og Undervisningsministeriet besluttet, at der skal nedsættes en referencegruppe bestående af repræsentanter fra erhvervsskolerne for at gøre brug af deres erfaringer, samt ønsker til ændringer i den centrale arbejdstidsaftale for lærere ved erhvervsskolerne. Referencegruppens repræsentanter er efterfølgende udpeget af Undervisningsministeriet og af HR-udvalget.

Undervisningsministeriets forhandlingskontor har den 22. juni udsendt information omkring vejledertillæg til ansatte med ansvar for PD-studerende. Undervisningsministeriet drøfter sammen med CO10 og LC i øjeblkikket hvilke konsekvenser lovændringen omkring lærerkvalifikationer for lærere på EUD skal have på tillægsdannelsen for de ansatte, der forestår praktisk vejledning af pædagogisk diplomstuderende (PD'ere). Resultatet af drøftelserne forventes at komme i forbindelse med en fælles udmelding i august 2010 og forventes at blive en fastholdelse af den aftalte ressource, dog formentlig med mere fleksibilitet. Ved uændret aktivitetsniveau for skolerne vil der derfor ikke være tale om yderligere udgifter end hidtil.

Undervisningsministeriet har den 26. maj udsendt brev om elevkvoter til skolerne. Beregningen af elevkvoter tager udgangspunkt i antallet af faglærte årsværk på skoleerne excl. undervisere. I 2009 havde erhvervsskoleområdet 240 elever. I 2010 er kvoten på 235 elever, hvoraf de 18 vedrører SOSU-området. Derved er det reelle tal på 217 elever. Dette måltal er realistisk at nå, men det er også yderst vigtigt at erhvervsskoleområdet når sit måltal, idet der er indbygget en økonomisk incitamentsstruktur med sanktioner såfremt et undervisningsområde og ministeriet under ét ikke opfylder sin kvote.

Såfremt ministerområdet under ét ansætter flere EUD-elever i 2010 end i 2009 kompenseres ministeriet med 153.000 kr. pr. ekstra elev over 2009-niveauet. Ministeriet fordeler herefter denne kompensation forholdsmæssigt ud på alle institutioner, der indgår i opgørelsesgrundlaget. Derudover kan alle institutioner få AER-præmien på op til 50.000 kr.pr. uddannelsesaftale med EUD-elever, der bliver indgået til og med den 31. december 2010. Såfremt den samlede kvote i ministeriet ikke opfyldes skal alle AER-midler tilbagebetales, også for de institutioner og sektorer, der måtte have opfyldt deres andel af kvoten. Der tælles elever én gang om året, den 1. november.  

DE-L har medio marts indsendt erhvervsskoleområdets tilbagemelding til Undervisningsministeriet vedrørende OK11. Som bilag til tilbagemeldingen er der vedlagt overvejelser omkring eksamen, som er tilvejebragt via en spørgerunde i fire af fagudvalgene vedrørende medlemmernes holdninger til antallet af eksamener og udgifterne forbundet hermed. Generelt er holdningen i alle udvalgene at udgifterne til eksamen er for høje, men at det samtidig er vanskeligt at reducere i antallet af eksamener.

Ministeriet er i gang med at indsamle kravene fra de forskellige foreninger og sammenskrive disse. Der er nedsat en tværministeriel gruppe, som i samarbejde med Personalestyrelsen skal stå for forhandlingsarbejdet omkring OK11. Derudover vil der blive nedsat en referencegruppe, blandt andet med repræsentanter fra erhvervsskoleområdet som ministeriet kan trække på.

Der er lagt nye alen til antallet af udviklingsprojekter til Dialogforum. DE-L har tidligere opfordret til, at skolerne skulle benytte mulighederne til at få støtte til udviklingsprojekter, og det har de gjort i meget stort omfang. Ministeriet er nærmest blevet lagt ned af 43 ansøgninger til omkring 28 mio. kr. hvilket er flot. Så mange penge er der desværre slet ikke til rådighed.  

Ud af de 43 ansøgninger kommer de 32 fra erhvervsskoleområdet, de 9 fra professionshøjskolen Metropol, en fra det almene gymnasieområde og en fra SOSU-området. Den store repræsentation fra erhvervsskoleområdet er yderst tilfredsstillende og viser at der er stor dynamik på skolerne. Langt de fleste af projekterne fra erhvervsskoleområdet vedrører indsatsområdet omkring styrkelse af lærernes undervisningskompetencer. Der er mange spændende projekter, bl.a. i forhold til:

·         Pædagogisk it

·         Udvikling af lærerkompetencer bl.a. ved differentiering af undervisningen

·         Udvikling af lærerkompetencer i forhold til konflikthåndtering

·         Udvikling af relevante kurser til kompetenceportalen

·         Internationalisering

·         Fusioner og organisationsudvikling  

Projektansøgningerne blev behandlet i Dialogforum den 23. april 2010. 15 ansøgninger ud af 32 fra erhvervsskoleområdet blev godkendt. Derudover fik det almene gymnasieområde, SOSU-området og professsionshøjskolen Metropol hver godkendt en ansøgning. Af de 15 godkendte ansøgninger fra erhvervsskoleområdet fik enkelte skoler reduceret deres ansøgte bevilling.

Totalt set har erhvervsskoleområdet fået godkendt ansøgninger for mere end 8 mio. kr. i forbindelse med behandlingen i Dialogforum den 23. april, hvilket må betegnes som endog meget tilfredsstillende.